![[]](/extras/spacer.gif){kind=spacer}
Director, Office of Multilingual Family SupportLudy Soderman 440 N. Broad Street, Suite 114 Philadelphia, PA 19130 Phone: 215-400-6361 Related DepartmentsRelated Resources |
Помощь в изучении английского языкаПомощь в изучении английского языкаПреподавание английского языка по программе ESOL (для учащихся подготовительных - 12 классов)Учащимся, для которых английский язык не является родным, предоставляется возможность совершенствовать свои языковые навыки на занятиях программы ESOL. ESOL помогает учащимся в изучении английского языка, усвоении материала общей учебной программы и знакомстве с американской культурой. В рамках программы также ведется активная работа с родителями и общественностью. Программа призвана сделать процесс обучения английскому языку и общеобразовательным дисциплинам более эффективным. Заполняя анкету для поступления в школу, родители должны ответить на вопросы о языковой принадлежности семьи, указав, на каких языках говорят у них дома, и какой язык является основным для ребенка. Если их ответы покажут, что английский не является основным языком общения в семье, то при зачислении в школу ребенок должет будет пройти тест по английскому языку (ACCESS) для выяснения уровня языковых навыков ребенка при чтении, письме, устной речи и восприятии на слух на английском языке. Уровни владения английским языком в рамках теста ACCESS |
||||||||||||||
| Уровень | Определение языковых навыков |
| 1 - Entering исходный | Знает и использует минимальный язык социального общения и минимальный академический язык при наличии визуальной поддержки |
| 2 - Beginning начинающий | Знает и немного пользуется языком социального общения и общим академическим языкомом при наличии визуальной поддержки |
| 3 - Developing продолжающий | Знает и пользуется языком социального общения и немного владеет определенным академическим языком при наличии визуальной поддержки. |
| 4 - Expanding расширяющийся | Знает и пользуется языком социального общения и немного владеет техническим академическим языком |
| 5 - Bridging совершенствующийся | Знает и пользуется языком социального общения и академическим языком, работая с адаптированным материалом соответствующего уровня |
| 6 - Reaching продвинутый | Знает и пользуется языком социального общения и академическим языком в соответствии с самым высоким уровнем, который может замерить этот тест |
Если по результатам теста будет установлено, что ребенку необходима помощь в совершенствовании навыков владения английским языком, учащийся будет направлен на занятия двуязычной программы или программы ESOL, уведомление о чем будет направлено родителям учащегося.
Все учащиеся программы ESOL проходят ежегодное тестирование для определения их уровня владения английским языком и занимаются по учебной программе, соответствующей их уровню подготовки. В соответствии с намеченными целями, за пять лет обучения по программе ESOL учащиеся должны достичь уровня владения английским языком, достаточного для окончания программы и полноценного обучения в обычном классе.
Учащиеся оканчивают программу ESOL по выполнении выпускных требований, установленных департаментом образования Пенсильвании. В рамках выпусного процесса школа продолжает следить за успеваемостью учащихся ESOL в течение двух лет после того, как они закончат программу.
Двуязычная переходная программа (для учащихся подготовительных - 5 классов, говорящих на испанском или китайском языках )
В рамках двуязычной программы преподавание учебных дисциплин ведется на двух языках. Учащиеся подготовительных – 2 классов занимаются чтением и математикой на родном языке и обществознанием и природоведением на английском языке. Учащиеся 3 – 5 классов занимаются чтением и математикой на английском и обществознанием и природоведением на родном языке. Помимо обычных занятий, все учащиеся двуязычных переходных программ посещают занятия ESOL. Программа призвана привить детям навыки владения английским языком, параллельно знакомя учащихся с их родной культурой и формируя в них чувство гордости своим происхождением.
Программа изучения языка, являющегося родным для части учащихся, - Heritage Language Program (для учащихся подготовительных – 12 классов).
Программу отличает особое внимание к воспитанию межкультурной компетентности учащихся, достигаемому через изучение литературы и культуры изучаемого языка. Учащиеся получают множество возможностей использовать свои аналитические способности, технические навыки, навыки исследовательской работы, письма и презентации собранного материала.Русская программа работает в школах Anne Frank, Baldi, Loesche и Washington High School.
440 N. Broad Street, Suite 114 - Philadelphia, PA 19130
Phone: 215-400-6361 Fax: